汤家汇镇中心学校《乡风民俗对中小学的人文教育影响的研究》课题开题-人文民俗

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　　会上，子课题负责人叶茂详细解读了这次课题研究的背景和意义，要求参加课题研究的教师，抓住教育部关工委给予本校子课题立项审批的大好机遇，抓住汤家汇镇中心学校中国关心下一代教育示范、市“家教名校”的资源优势，抓住新学期教育教学的良好势头，沉下身来，潜心研究，使汤家汇镇中心学校教育教学教研工作再上一个新台阶。

　　叶茂在会上了《新时期中小学家庭教育立德树人的综合研究》子课题《乡风民俗对中小学的人文教育影响的研究课题研究方案》，对课题组进行了工作分工，明确了预期达到的研究。