David Boone克服了无家可归和帮派,以全进入哈佛。为了进入哈佛,Boone克服了包括无家可归和帮派等在内的诸多困难。这个来自克利夫兰的大一学生说当初自己加入这个帮派,帮派就把他的家烧了。无家可归的Bonne便一心努力学习并且参加了各种富有成效的课外活动,这些努力帮助他最终成为了哈佛的一员。Boone是以Gates Millennial全进入哈佛的。
Shree Bose在癌症研究领域不断突破。还在上高中的时候,Bose就在癌症研究方面取得了突破,这为她赢得了来自全国和总统奥巴马的赞誉。奥巴马曾两次公开认可她所获得的成就。当看到祖父和肝癌的后,Bose决心要尽己所能地帮助他摆脱痛苦。因此,她选择对AMP蛋白激酶以及它和化疗药物顺铂之间的反应进行研究。她发现当这种蛋白质被时,顺铂就能开始癌细胞。
在美国几乎每一所大学,毕业典礼都是一场“重头戏”。它们讲究排场,大多还蕴含着历史与传统。这在哈佛这所美国最古老的大学里自然展露无遗。我们会以各自舍院为起点开始,排成一列纵队,穿过剑桥的街道,再“杀”回哈佛园(Harvard Yard)。在这里,我们亲眼目睹了教授、学校管理者、“重量级”校友与嘉宾身着笨重的平绒长袍,头戴奇特、华丽的帽子或头饰,慢慢悠悠地绕着大家新生时代居住过的红砖楼招摇过市。我们的毕业典礼总是定点在“三百年剧场”,它位于哈佛纪念堂与怀德纳图书馆之间那片绿茵中。通常,哈佛每年会有两个:一是毕业纪念日(Class Day),一是毕业典礼。
“美国教育、中国教育和育的区别”,看似离中学生很远的主题,在安娜教授的讲授中,却让的中学生们清晰地了解到“究竟什么样的学 生才能上哈佛及不同的教育体制、教育方法的区别”。安娜教授特别强调:哈佛不想要只会学习的“好学生”,有性、有创造性的学生才是哈佛的最爱。安娜教授从学习习惯的角度对育、美国教育和中国教育进行了比较分析:的学习习惯是,对已有的理论提出自己的看法和质疑,小组讨论沟通想法,对所学的内容进行重新解读。这种学习方式不仅使他们养成了勤奋学习的习惯,也锻炼了他们的沟通能力和多角度看问题的思维习惯。所以,只占世界人口总数0.2% 的,却包揽了20%的诺贝尔项。
哈佛大学是一所私立的综合性大学,建立于1636年,是美国最著名且最古老的高等学府之一。哈佛大学设有商学院、哈院、继续教育学部、牙科学院、设计学院、院、教育学院、工程和应用科学院、肯尼迪学院、文理研究生院、院、医学院、公共卫生学院和拉德克利夫学院。其中哈院、文理研究生院、工程和应用科学院和继续教育学部共同组成了文理学院。
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