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【精彩活动】探索科学、挑战小制作大交流为幼儿打开科学的大门……

类别:克利夫兰天气 日期:2018-5-26 9:07:13 人气: 来源:

  利用物体的重心与支点的变化及滑坡的原理;圆木滚动和物体平衡原理;利用向心力原理;弹簧的原理;动能和势能的;用动量守恒原理等进行科学制作。

  磁力与铜线管相连,电池电流流经磁铁并传导到铜线管,使得铜线管产生,根据安培定则,铜线管理产生的方向为N极在右,根据“同性相斥异性相吸”原理,从而推动电池在铜线管中行驶。

  根据仿生学原理以及液压原理设计,依靠液压介质的静压力,完成能量的积压、传递、放大,构建液压传动系统和控制系统。

  上部分,利用水流势能做工,使水轮旋转;下部分,杠杆原理,利用储存一定量的水流使竹筒两端的平衡转移,然后在竹筒的一端敲击物体发出声音。

  利用大气压强的原理,通过大气压把的空气顶住,离心力使中间液体存在缝隙,空气往上,水往,水流动时旋转产生了惯性,便形成了水中。

  这是利用潜望镜的制作原理:由两块与水平面呈45度的平面镜组成,使物体经过两次反射,而反向人眼中,平面镜成像的原理就是光的反射。

  底盘运用“曲柄摇杆机构”;机械臂运用空气压缩原理,进行升高、降低、伸缩运动;抓口运用液压原理,进行开合运动。

  利用夹子里弹簧的弹力将乒乓球、纸球弹向空中,发射出去;发射器的弹力可将降落伞弹向空中,降落伞利用了空气的阻力原理。

  活塞把瓶口塞紧,瓶子里形成密闭空间。打入气体,空间内的气压就会增大,气压达到最大时,活塞就会脱离瓶口,瓶子里的水会随着空气一起冲出瓶口,水和空气的反冲作用推动火箭飞空。

  本文来源于ipfs

关键词:科学小制作
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