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  • 文艺复兴巨匠的人文风采——薄伽丘和《十日谈》 教案17-12-23

    通过分析文字、图片等资料探究文艺复兴兴起的原因,经历依据材料研究历史问题的学习过程,逐步培养论从史出的学习方法。教师带领学生简要复习《希腊先哲的》相关知识,引出结论:希腊先哲的思想是人文的起源。到了14、15世纪,这种人文得到了蓬勃的发展,并且成为一面旗…[阅读全文]

  • 人文主义与文艺复兴艺术17-12-22

    整个人类艺术史是以“人”为中心主题展开的,艺术表现人的方法和手段多种多样,但再现人的真实形象,表现人的活动和内心世界,是主要的手段和方法,世界各个民族、各个时代的艺术家们都以此为目的做了孜孜不倦的探索,并且硕果累累。在欧洲,“文艺复兴”时代(公元14~…[阅读全文]

  • 人文主义文学的17-11-24

    上周以90岁高龄去世的伟大文学家和学者弗兰克·克默德(FrankKermode)在2000年做了一次题目是“剑桥纽带”的,讲的是剑桥大学英语系的历史。这听起来好像是个目光偏狭的话题,但当你了解到该系的主要人物如理查兹(I.A.Richards)、燕卜荪(WilliamEmpson)、利维斯(F…[阅读全文]

  • 十月与俄罗斯现实主义文学17-11-24

    针对苏联解体后掀起的关于社会主义现实主义的反思热潮,既要肯定现实主义的生命力源于它对不断发展变化的现实的强烈关注和对其他文学艺术流派的不断借鉴与吸收;也不能如一些学者或者俄罗斯文学研究家那样,完全否定社会主义现实主义,否认十月对于俄罗斯现实主义文学的划…[阅读全文]

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